M. Estela Guita (2020, CREFAL) en el texto "Evaluación en ambientes virtuales" expone de manera clara y sintética las implicaciones de la evaluación, sus tipos y características. Como sabemos la evaluación forma parte medular del proceso de enseñanza y aprendizaje, no solamente arroja calificaciones que miden el rendimiento escolar del estudiante, sino que brinda información de su proceso de aprendizaje y a través de la gestión del error se logran oportunidades de mejora. En el siguiente mapa mental elaborado con la aplicación Xmind, se sintetizan las principales ideas recuperadas de la lectura. Mapa mental ambientes virtuales de aprendizaje https://www.xmind.net/m/eL4XGw/ Preguntas de reflexión sobre la importancia de la evaluación: 1.¿Cómo puedo evaluar a mi grupo de estudiantes en el ámbito virtual para que la evaluación sea una instancia del proceso de aprendizaje? R= Existen diversas formas de evaluar el proceso de aprendizaje de manera virtual o presencial, depende
En la siguiente infografía se presenta información interesante sobre la mediación pedagógica y la retroalimentación generada en los procesos de educación a distancia. Dicha información fue extraída del artículo de María Estela Guita (2020) "Mediación pedagógica. Aprendizaje de calidad pero posible. Distribución y progresión de contenidos y actividades. Retroación aprender" editado por el CREFAL